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domingo, 26 de setembro de 2010

Pedagogia da opressão

Enquanto aguardava em pé a chegada do ônibus pensei nas palavras da professora direcionadas a mim.

Percebi que elas estavam encharcadas de desconfiança e credibilidade. Durante minha apresentação no estágio, ela me interrompe e pergunta se o que acabara de dizer havia sido construído por mim. Eis aí a dúvida, e não é a primeira vez que sou questionada quanto à veracidade dos textos que com muito esforço produzo. Foi até gentil com as palavras, dizendo que aquilo teria sido uma construção minha e não um plágio escancarado! Afinal essa era sua suspeita.

Muito furiosa respondi que sim. Penso que ela deve fazer uso da pedagogia da opressão, e eu teria sido a escolhida.

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